मध्य प्रदेश देश का पहला राज्य है जिसने हिंदी में एमबीबीएस की पढ़ाई शुरू की है।
एन.एस.बाछल, 14 सितम्बर, भोपाल।
स्टीफन स्पेंडर के शब्दों में, सृजन के स्तर पर भाषा एक आध्यात्मिक क्रिया है। टॉलस्टॉय के शब्दों में, आध्यात्मिक क्रिया का स्रोत यहीं से बहता है। और यही लक्षण हिंदी में एक शब्द बन जाता है। जिस भाषा में यह घटित हुआ है, उसमें आकार, अक्षर और ध्वनि की एकता केवल हिंदी ही है।
इसीलिए मैं गिलक्रिस्ट जैसे लोगों का कड़ा विरोध करता हूँ जो हिंदी को हिंदुओं की भाषा कहते थे। 'गरसा-द-तासी' ने हिंदी में लिखा है कि 'हिंदू धर्म का आभास है'। अतः, यदि कोई हिंदी लोक संस्कृति को समझना चाहता है, तो भक्ति आंदोलन को समझना आवश्यक है। जब कबीर कहते हैं, 'कबीरा खड़ा बाजार में, लिए लुकाठी हाथ' तो वो बाजार का नहीं उसकी माया का ओफीत रहे रहे हैं या विद्यापति की उमिदम 'बिपात अपत तरु पाओल रे पुन नव नव पात'। हिंदी का यही संदेश है कि सूखे पत्ते फिर से उगेंगे। हमारे देश में भक्तिमय युग में उदारवाद के पदचिह्न स्पष्ट रूप से दिखाई देते हैं। अंततः, आचार्य वल्लभ मथुरा आए, चैतन्य आए और इन सभी ने सांप्रदायिक खाई को पाटने का काम किया।
हिंदी का आत्मसात्करण अद्भुत है। इसमें विश्व भर के शब्द समाहित हैं और ये विदेशी शब्द नहीं बल्कि आत्मसात किए गए शब्द हैं। ऐसा विश्वव्यापी आत्मसात्करण जो कोई अन्य भाषा नहीं कर सकती। अंग्रेजी भी नहीं जाती, अधिक दुग्जी हमारे देश में जाती है। अंग्रेजी से पहले लैटिन और ग्रीक भाषाएँ अभिजात वर्ग की भाषाएँ थीं। उस समय अंग्रेजी अभिजात वर्ग की भाषा नहीं बल्कि गरीब और श्रमिक वर्ग की भाषा थी। उनके शब्द लिए तो गए लेकिन अंग्रेजी उन्हें आत्मसात नहीं कर सकी। उदाहरण के लिए, जॉन कीट्स की 15वीं शताब्दी की कविता "ला बेले डेम सैंस मर्सी" एक निर्मम सुंदर स्त्री के बारे में है। यह कविता अंग्रेजी में बहुत लोकप्रिय है, जिसमें एक परी योद्धा को सम्मोहित करके उसे एक अप्रिय भाग्य का श्राप देती है। हिंदी केवल एक भाषा नहीं बल्कि भारत की संस्कृति है। यह उदार और रचनात्मक है, और हिंदी की स्मृति में स्वर्ण-संपन्न है।
हमारे सफल और सम्मानित प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के शब्द हैं- "आसमान में अपना सिर ऊंचा करो, घने बादलों को चीरते हुए आगे बढ़ो, प्रकाश का मार्ग प्रशस्त करो, अभी तो सूरज उगा है। दृढ़ संकल्प के साथ आगे बढ़ो, हर कठिनाई को पार करो, अंधकार को मिटा दो, अभी तो सूरज उगा है।"
आज सूरदास कोलंबिया में पढ़ रहे हैं, मीरा अमेरिका के कई बड़े विश्वविद्यालयों में पढ़ रही हैं। जायसी को पढ़ाया जा रहा है. हिंदी का अर्थ ही नहीं शब्द-दर-शब्द श्लोक है। जो बोलेते ही सूखा गेहूं के दाने सा खनकता है। हिंदी के पास बैठे महात्मा गांधी दिन के मध्य में प्रतीत होते हैं।
देश के सफल प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के निरंतर प्रयासों से ही भारत की शिक्षा प्रणाली का विकास भारतीय भाषाओं, भारतीय ज्ञान परंपरा और भारतीय प्रतिभा के अनुरूप हुआ है। लंबे समय तक अंग्रेजी को उच्च शिक्षा, विशेषकर चिकित्सा और तकनीकी शिक्षा का मुख्य माध्यम माना जाता रहा। परिणामस्वरूप, ग्रामीण, गरीब, किसान और साधारण परिवारों के कई प्रतिभाशाली छात्रों के लिए उच्च शिक्षा का मार्ग अपेक्षाकृत कठिन बना रहा। प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी के नेतृत्व में राष्ट्रीय शिक्षा नीति-2020 ने शिक्षा में भारतीय भाषाओं के महत्व को एक नई दिशा दी है। यह केवल भाषा परिवर्तन का मामला नहीं है, बल्कि शिक्षा को अधिक समावेशी, सुलभ और शिक्षार्थी-केंद्रित बनाने की व्यापक सोच का हिस्सा है।
प्रधानमंत्री के इस प्रस्ताव को लागू करके मध्य प्रदेश ने चिकित्सा शिक्षा के क्षेत्र में एक ऐतिहासिक पहल की। मुझे गर्व है कि शिक्षा मंत्री के रूप में अपने कार्यकाल में हम मध्य प्रदेश का नाम इस ऐतिहासिक उपलब्धि से जोड़ पाए, जब मध्य प्रदेश ने हिंदी माध्यम में एमबीबीएस पाठ्यक्रम शुरू करने वाला देश का पहला राज्य बनकर गौरव प्राप्त किया। यह न केवल मध्य प्रदेश के लिए एक उपलब्धि थी, बल्कि भारतीय भाषाओं के प्रति आस्था को मजबूत करने की दिशा में एक महत्वपूर्ण कदम भी था।
16 अक्टूबर 2022 वह ऐतिहासिक दिन है जब केंद्रीय गृह एवं सहकारिता मंत्री श्री अमित शाह जी.के. करकमल ने भोपाल के लाल परेड मैदान में एमबीबीएस प्रथम वर्ष की हिंदी पुस्तकों का विमोचन किया और हिंदी में चिकित्सा शिक्षा का एक नया अध्याय शुरू हुआ। यह क्षण इसलिए भी ऐतिहासिक था क्योंकि पहली बार चिकित्सा जैसे अत्यधिक तकनीकी और विशिष्ट विषय में भारतीय भाषा को शिक्षा के प्रभावी माध्यम के रूप में बड़े पैमाने पर स्थापित करने का प्रयास किया गया।
हमारा उद्देश्य कभी भी हिंदी और अंग्रेजी के बीच टकराव पैदा करना नहीं है। हमारा लक्ष्य यह है कि भाषा किसी विद्यार्थी की प्रतिभा में बाधा न बने। जिस भाषा में विद्यार्थी सोचता है, परिवार से संवाद करता है और रोजमर्रा के जीवन में अपने अनुभवों को समझता है, वह भाषा स्वाभाविक रूप से उसके लिए कठिन अवधारणाओं को समझना आसान बना सकती है।
एमबीबीएस पाठ्यक्रम को हिंदी में तैयार करना कोई सामान्य अनुवाद का काम नहीं था। चिकित्सा विज्ञान की शब्दावली, अवधारणाओं और तकनीकी विषयों को छात्रों के लिए वैज्ञानिक रूप से सही, सरल और समझने योग्य रूप में प्रस्तुत करना एक बड़ी चुनौती थी। इस उद्देश्य के लिए, चिकित्सा शिक्षा विभाग के अंतर्गत एक अलग हिंदी पाठ्यक्रम प्रकोष्ठ का गठन किया गया है ताकि एमबीबीएस पाठ्यक्रम को हिंदी में तैयार किया जा सके और विशेषज्ञों की एक उच्च स्तरीय समिति द्वारा कार्य योजना तैयार की गई है। चिकित्सा क्षेत्र के विशेषज्ञों की भागीदारी के साथ पाठ्यक्रम और पुस्तकों को चरणबद्ध और व्यवस्थित तरीके से तैयार करने का कार्य किया गया।
हिंदी पुस्तकों के अनुवाद और चिकित्सा शिक्षा की इस पूरी प्रक्रिया को संस्थागत रूप देने के लिए, एक हिंदी चिकित्सा प्रकोष्ठ 'मंदर' का विधिवत गठन किया गया। जिस प्रकार समुद्र मंथन से अमृत प्राप्त होता है, उसी प्रकार ज्ञान के मंथन, विशेषज्ञों के परिश्रम और दृढ़ संकल्प के फलस्वरूप 'मंदर' के माध्यम से चिकित्सा क्षेत्र में एक नया अमृत उत्पन्न हुआ। महीनों की कड़ी मेहनत, विशेषज्ञों के ज्ञान और मिशन-आधारित कार्य के परिणामस्वरूप एमबीबीएस की पुस्तकों और पाठ्यक्रम को हिंदी में उपलब्ध कराने में महत्वपूर्ण सफलता मिली।
हिंदी में चिकित्सा शिक्षा की शुरुआत केवल प्रथम वर्ष तक ही सीमित नहीं रही। प्रथम वर्ष की पुस्तकों के प्रकाशन के बाद, मेडिकल सेल 'मंदर' ने एमबीबीएस द्वितीय, तृतीय और चतुर्थ वर्ष की पुस्तकों के हिंदी अनुवाद और पाठ्यक्रम संबंधी कार्य को भी आगे बढ़ाया है। यह क्रम दर्शाता है कि मध्य प्रदेश की यह पहल मात्र प्रतीकात्मक कार्यक्रम नहीं थी। इसके पीछे एक व्यापक और दीर्घकालिक दृष्टिकोण था, जिसके तहत भारतीय भाषाओं में चिकित्सा शिक्षा को अधिक सुलभ बनाया जा सके।
मध्य प्रदेश की इस पहल के बाद छत्तीसगढ़, राजस्थान, उत्तराखंड और उत्तर प्रदेश जैसे राज्यों ने भी हिंदी में एमबीबीएस शिक्षा की दिशा में पहल की। हिंदी में एमबीबीएस शिक्षा भारतीय भाषाओं के लिए एक सकारात्मक राष्ट्रीय आंदोलन की शुरुआत साबित हुई। आज देश के अन्य राज्य भी हिंदी में चिकित्सा शिक्षा को बढ़ावा देने के लिए मध्य प्रदेश से मार्गदर्शन ले रहे हैं। इस दिशा में अग्रणी भूमिका निभाने के लिए मध्य प्रदेश को विशेष श्रेय जाता है।
हिंदी में एमबीबीएस की शुरुआत करना मेरे सार्वजनिक जीवन की महत्वपूर्ण उपलब्धियों में से एक है। मेरा लक्ष्य उस संकल्प को साकार करना है जिसमें ग्रामीण बच्चे, गरीब परिवारों के बच्चे और यहां तक कि एक साधारण पृष्ठभूमि का छात्र भी पूरे आत्मविश्वास के साथ डॉक्टर बनने का सपना देख सके।
आज, जब हम राष्ट्रीय हिंदी दिवस मना रहे हैं, हमें यह संकल्प लेना चाहिए कि हिंदी और अन्य भारतीय भाषाएँ केवल बोली जाने वाली भाषा तक सीमित नहीं रहेंगी। इन्हें ज्ञान, विज्ञान, अनुसंधान, चिकित्सा, प्रौद्योगिकी और नवाचार की भाषाओं के रूप में भी निरंतर सशक्त बनाया जाएगा।
मेरी भाषा, आपकी, हमारी और इस देश की भाषा अनहद राग है। इसकी गहराई और पवित्रता को गरिक वासना कहते हैं। जैसा कि कबीर ने कहा है, "पिंजर प्रेम प्रकाशिया, अंतरी भय उजस। मुखी कस्तूरी महि, बानी फूटी बस" का अर्थ है कि जब इस भौतिक शरीर में भगवान-प्रेम का दीपक जलता है, तो हृदय का अंधकार दूर हो जाता है और पूरा हृदय प्रकाशित हो जाता है। इस दिव्य प्रेम के प्रभाव से साधक के मुख से कस्तूरी जैसी सुगंध आने लगती है, अर्थात् उसके मुख और वाणी से केवल भगवान का नाम और प्रेम (पवित्र विचार) की सुगंध ही चारों ओर फैलती है।हिंदी भक्तगण और देशवासियों को राष्ट्रीय हिंदी दिवस की हार्दिक शुभकामनाएं।
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